Рисунок, живопись, композиция для поступления на дизайн.

АРТ –Платформа –это студия, в которой сообщество художников, дизайнеров и архитекторов делятся своим опытом с детьми и родителями, поступающие в стране Беларусь, России и зарубежья. Как выбрать творческий ВУЗ, колледж, с какой определится страной?

ВАЖНО!!! На этом этапе важно учитывать язык обучения, стоимость оплаты обучения, стоимость проживания в стране.

Подготовка в творческие иностранные ВУЗы:

• Найдите ВУЗ, которые дают творческое образование по специальности.
• Желательно выбрать несколько учебных заведений. Посмотрите вступительные испытания, которые нужно сдавать в этих учебных заведениях.
• Работаем над вступительными заданиями в нашей студии «АРТ-Платформа».

Основные требования в зарубежных ВУЗах (не в России и Беларуси).

Основные требования, кроме вступительных испытаний:

1. Документ об образовании. Перевести на иностранный язык и заверить документ об образовании (аттестат) для бакалавриата.  Апостиль- печать, которую ставят на документ подлинности и законности, проводят по адресу г. Минск ул. Козлова 28. Двойной апостиль- Министерство образования на оригинале аттестата, второй на заверенное нотариусом переводе от Минюста или уполномоченного органа.  
2. Мотивационное письмо на иностранном языке. Это важный этап рассказа о себе, своих интересах, мечтах и целях, надеждах. Такое письмо позволяет продемонстрировать свою уникальность.
3. Подтверждение знания иностранного языка и прохождение международного теста.
4. Справка о финансовой состоятельности (подтвердить свою платёжеспособность).

Экзамены для поступления на творческие специальности:

1. Портфолио. Правильно составленное портфолио показывает навыки и потенциал поступающего абитуриента.
2. Собеседование.
3. Творческие испытания (некоторые иностранные ВУЗы устраивают очные творческие экзамены). Направления специальности на поступление: изобразительное искусство, дизайн, архитектура.

Наша студия АРТ-Платформа подготавливает на поступления по специализации – ДИЗАЙН.

Подготовка на вступительные испытания по направлениям:

• Рисунок и живопись: дизайн.
• Композиция: дизайн.
• История искусства и культуры.

Родителям и детям мы рекомендуем начинать подготовку на эти вступительные испытания, как минимум за два года, у тех, у кого нет начального художественного образования. В первый год обучения предусматривает изучение дисциплин (рисунок, живопись и основы композиции) во второй год целевая подготовка по требованиям и специализации ВУЗа (целевая, общехудожественная подготовка, история искусства и культуры).

В студии имеется возможность начать индивидуальные занятия в репетиторском формате.

Основы изобразительной грамоты.

• Общие сведения о композиции, перспективе плоских и объемных тел. Важнейшие средства выполнения рисунка: линия, штрих, тон, светотень.
• Рисунок как основа всех видов изобразительного искусства. Понятие о линейной и воздушной перспективе (плоскость, точка зрения, линия горизонта, точка схода).
• Композиция художественного произведения. Композиционный центр картины (математический, тематический, смысловой). Композиционные принципы построения рисунка. Задачи композиции при построении рисунка. Линии конструктивного и декоративного назначения.
• Пропорции, форма, конструкция и объем предметов. Выявление пропорций, форм и конструкций при помощи линий, объема – светотенью.
• Основные градации светотени: свет, блик, полутень, собственная тень, рефлекс, падающая тень.
• Понятие о тональности.
• Цвет предметов. Ахроматические и хроматические группы цветов. Цветовой круг.
• Цветовой тон и насыщенность цвета. Значение сочетаний цветов и оттенков в одежде.
• Техника работы акварельными красками.
• Рисование складок и драпировок. Конфигурация изгибов ткани. Образование складок простой и сложной формы. Характер складок различных тканей. Предварительная разметка и рисование изгибов и складок. Особенности драпировки в античной одежде и в современном костюме. Способы разметки рисунка драпировки и выявление формы и объема складок.

Изображение фигуры человека по схеме

Значение схемы пропорционального построения фигуры человека. Понятие о модуле и определение его величин. Последовательность построения схемы пропорций фигуры. Различия в построении мужской и женской фигур. Построение пропорциональной схемы головы человека. Средняя линия головы. Пояса головы. Конструктивная связь частей головы, схематичное построение головы человека в фас, профиль, в ¾ поворота. Схематичное построение конечностей фигуры человека. Схематичное построение кистей рук. Построение нижних конечностей. Схематичное построение фигуры человека в различных поворотах. Закономерности изменения горизонтальных величин фигуры человека в разных поворотах, в профиль, в повороте ¾. Положение линии середины фигуры человека в разных поворотах. Построение схемы фигуры человека с опорой на одну ногу. Закономерности изменений направления поясов фигуры с опорой на одну ногу.

Рисование моделей одежды по схемам.

Основные модные силуэты текущего сезона, их особенности. Способы графического решения силуэтов. Связь силуэтных линий одежды с очертаниями схемы и фигуры человека. Последовательность построения рисунка одежды по схемам. Зарисовка воротников, рукавов разных покроев и форм. Зарисовка карманов, складок и драпировок в одежде различных силуэтов. Особенности рисования моделей одежды различных силуэтов в зависимости от специализации.

Рисование моделей одежды на фигуре человека.

Особенности изображения фигуры человека в одежде. Зависимость формы одежды от формы фигуры человека, выделение форм тела в местах его облегания тканью. Предполагаемость форм тела в одежде с последовательность выполнения рисунков моделей одежды различных фасонов и силуэтов на фигуре человека. Особенности графического решения фигуры человека в одежде линией, пятном, в смешанной технике.

Изучение различных техник в рисунке и живописи.